Actividades con las TIC´s

Diseño de una serie de actividades para la enseñanza de un tipo de texto específico apoyado en las TIC’s.

Planificación diaria

Área curricular: Lengua Española

Fecha: 04 de abril del 2019

Grado: 4to

Maestra: Milly Lora Santana

Duración: 45 minutos

Estrategias de enseñanza-aprendizaje:

Ø  Indagación dialógica

Ø  Recuperación de saberes previos

Intención pedagógica del día: Identificar las partes de un cuento y elaborar un cuento. (este es el tipo de texto seleccionado)

Competencias específicas:

·   Comprensión oral: Que los alumnos elaboren cuentos a través de su imaginación.

·      Comprensión escrita: Que los estudiantes reconozcan las partes de un cuento.

Momentos de la clase

Inicio:

Ø  Oración del día

Ø  La docente en conjunto con los estudiantes realiza la dinámica el cocodrilo dante.

Ø  Los alumnos realizan la retroalimentación de la clase anterior (el cuento y como identificarlo), dando respuesta a preguntas orales tales como:

        1.      ¿Qué trabajamos en la clase anterior?

        2.      ¿Qué se dijo de ello?

Les presenta un video (un cuento) y les dice a los estudiantes que presten mucha atención para que luego le respondan una pregunta: ¿Qué pudiste observar en el video? (a modo de introducir el tema)

Desarrollo:

Ø La docente realizará por medio de una diapositiva las explicaciones de lugar sobre el tema a tratar, desarrollando cada una de las siguientes preguntas:

           1.        ¿Cuáles son las partes de un cuento?

           2.        ¿Y cómo elaborar un cuento?

Ø La maestra les indica a los estudiantes que elaboren en un documento de Word un cuento creativo con todas sus partes.

Cierre:

Al finalizar junto con los alumnos socializaremos lo aprendido. Los alumnos responden a preguntas orales, tales como:

Ø ¿Qué aprendiste?

Ø ¿Qué te gustó de la clase?

Ø ¿Qué hicimos?

Organización:

Todos los alumnos están formados en fila.

Recursos:

·         Aula virtual

·         Computadoras

·         Video

·         Dado